Il tatto è un senso cruciale nello sviluppo neurologico dei bambini. Come abbiamo esplorato in precedenti articoli, questo senso inizia a formarsi già in utero e continua a essere fondamentale nei primi anni di vita.
La Funzione del Tatto nel Neurosviluppo
Il tatto aiuta i bambini a discriminare l’ambiente circostante e a costruire l’immagine corporea. Da vita uterina fino ai primi anni, il tatto gioca un ruolo chiave nella relazione con l’ambiente e i caregivers.
La Reattività Tattile Intorno ai 18 Mesi
Intorno ai 18 mesi, i bambini iniziano a sperimentare una discriminazione tattile più raffinata. Le texture, le temperature e altri stimoli tattili possono scatenare forti reazioni, influenzando le loro attività quotidiane.
Interpretazione Sensoriale Secondo Ayres
La teoria di Integrazione Sensoriale di Ayres ci aiuta a comprendere come i vari sistemi sensoriali comunicano tra loro nel cervello, influenzando le risposte agli stimoli ambientali. Il sistema sensoriale tattile è responsabile della percezione di texture, pressione, temperatura e dolore.
La Reattività Sensoriale Tattile
Alcuni bambini possono presentare una reattività sensoriale tattile ipersensibile, dove i segnali tattili sono percepiti come eccessivamente intensi. Questo può causare disagio o dolore e influenzare il comportamento e lo sviluppo socio-emotivo.
quando arriva e perchè impatta sulle autonomie
Come Supportare il Bambino
Rispondere emotivamente con supporto al bambino, riconoscendo che il disagio è reale per lui, è essenziale. Offrire esperienze positive attraverso il gioco può aiutare a diminuire l’allerta e permettere al sistema nervoso di registrare lo stimolo come non pericoloso. La diagnosi di reattività tattile può essere eseguita da un terapista occupazionale specializzato in integrazione sensoriale.
Conclusione
Comprendere la reattività sensoriale tattile è fondamentale per aiutare i bambini a navigare nel loro mondo sensoriale. Offrire un supporto adeguato e ambienti arricchiti di esperienze positive può fare la differenza nello sviluppo di un bambino.